ايس ايف ڊي ايس (1)

خبرون

Hunan Huayun Electronics Industry Co., Ltd. 2023-2025 تعليمي انضمام جي سالياني پيداوار، اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي منصوبابندي

پيداوار-تعليم انٽيگريٽيڊ انٽرپرائزز جي تعمير ۽ پوک تي نوٽيس جي روح ۽ ضرورتن جي مطابق، هونان ڊولپمينٽ ريفارم سوسائٽي (2022) جو نمبر 1013، ۽ پيداوار-تعليم انٽيگريٽيڊ انٽرپرائزز جي ٽئين بيچ جي لسٽ تي پبلڪ نوٽيس هونان صوبي ۾ تعمير ۽ پوک ٿيڻ لاء، اسان جي ڪمپني کي پيداوار-تعليم ضم ٿيل ادارن جي هڪ پائلٽ انٽرپرائز جي طور تي منظور ڪيو ويو آهي ته هونان صوبي ۾ تعمير ۽ پوک جي ٽئين بيچ ۾.

هونان صوبي ۾ پيداوار ۽ تعليم جي انضمام سان گڏ پائلٽ انٽرپرائزز جي پوک ۾ وڌيڪ سٺو ڪم ڪرڻ لاء، 2023-2025 منصوبو تعليم ۽ اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي انضمام لاء تيار ڪيو ويو آهي.

 

I. منصوبه بندي جو مقصد

اسان پارٽي جي 20 هين نيشنل ڪانگريس ۽ نيشنل ايجوڪيشن ڪانگريس جي رهنما اصولن تي مڪمل طور تي عمل ڪنداسين، تعليم، سائنس ۽ ٽيڪنالاجي ۽ انساني وسيلن لاءِ مجموعي ۽ مربوط بندوبست ڪنداسين، ووڪيشنل تعليم ۽ صنعتي معاشي ترقي جي اثرائتي انضمام کي فروغ ڏينداسين، معاشي ۽ سماجي ترقي، صنعتي تبديليءَ ۽ اپ گريڊيشن سان انساني تربيت ۽ ترقيءَ جو همٿ ۽ انضمام.اسان اعليٰ تعليم کي فروغ ڏينداسين ته جيئن مڪمل طور تي آزاد ٽيلنٽ ٽريننگ جي معيار کي بهتر بڻائي، اعليٰ درجي جي جديد صلاحيتن جي تربيت، علائقائي معاشي ۽ سماجي ترقي جي خدمت ڪري، ۽ ان جي جوڙجڪ ۽ ترتيب کي بهتر بڻائي سگهون.ڪوشش ڪريو تعمير ۽ پوک جي مدت جي هڪ سال کان پوء، پيداوار ۽ تعليمي ادارن جي سرٽيفڪيشن ڊاريڪٽري جي انضمام ۾، ۽ بينچ مارڪنگ ادارن جو هڪ مضبوط معروف مظاهرو اثر بڻجي.

 

II.پلاننگ جو مواد

Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. ۽ ان سان لاڳاپيل ادارا، گذريل ٽن سالن ۾ ڪاليجن ۽ يونيورسٽين سان تعاون جي ذريعي، سرمائي، ٽيڪنالاجي، علم، سهولتن، انتظام ۽ ٻين عناصر جي استعمال ۾، عملي جي تربيت، تربيت ۾. بنيادي، نظم و ضبط، تدريسي نصاب جي تعمير ۽ ٽيڪنالاجي جي تحقيق ۽ ترقي جا حصا مستحڪم اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي مخصوص مواد، فارم ۽ مقصد منصوبابندي ڪرڻ لاء، ۽ لاڳاپيل ڪم جي مطابق.

 

III.منصوبه بندي جي قدمن

1. صنعت ۽ تعليم جي عميق انضمام کي انجام ڏيو، لاڳاپيل ڪاليجن ۽ يونيورسٽين سان اسڪول-انٽرپرائز تعاون، عملي جي تربيت، تدريسي وسيلن جي ترقي، تدريس ۽ پيشه ورانه معيارن جي جوڙجڪ، گڏيل تعمير ۽ مشق ۽ تربيتي بنيادن جي حصيداري، سائنسي تحقيقي پروجيڪٽ تعاون ، نئين ٽيڪنالاجي ۽ نئين پيداوار جي تحقيق ۽ ترقي، اسڪول-انٽرپرائز اسٽاف جي پيشه ورانه قابليت ۾ واڌارو، اسڪول-انٽرپرائز ٽيوٽر جي تربيت، وغيره شامل آهن پر ان تائين محدود ناهي ڪمپيوٽر ايپليڪيشنون، سافٽ ويئر ايپليڪيشنون، اسٽيمپنگ ۽ پلاسٽڪ مولڊنگ سامان، عددي ڪنٽرول ٽيڪنالاجي ۽ ايپليڪيشن ، مشينري جي پيداوار، اليڪٽرانڪ سائنس ۽ ٽيڪنالاجي، برقي ۽ خودڪار ۽ ٻين شعبن، خاص طور تي لاڳو ڪرڻ لاء هيٺيان قدمن مان هڪ يا وڌيڪ چونڊجي سگهن ٿا:

الف) ”آرڊر-قسم“ شاگردن جي تربيت حاصل ڪريو.ٽيلنٽ ٽريننگ جي عمل ۾، ٻئي ڌريون گڏيل طور تي ٽيلينٽ ٽريننگ پلان جو تعين ڪن ٿيون.اسڪول اسان جي ڪمپني جي حقيقي ضرورتن جي مطابق ھدف ٿيل نظرياتي سکيا ۽ مهارت جي تربيت کي انجام ڏيندو، ۽ عام پيداوار ۽ آپريشن جي حالتن ۾ تربيت کان پوء نوڪري تي انٽرنيشنل شپ لاء قابل شاگردن کي چونڊيو.انٽرن شپ کان پوء، قابل شاگرد ڪمپني جي ملازمت جي پاليسي جي مطابق ڪمپني ۾ ڪم ڪري سگهن ٿا.

ب) هڪ تربيتي بنياد قائم ڪريو.ٻئي پارٽيون گڏيل طور تي پراڊڪٽ ريسرچ ۽ ڊولپمينٽ تعاون کي انجام ڏيڻ، ٽيڪنالاجي ريسرچ ۽ ڊولپمينٽ سينٽر قائم ڪرڻ، بنيادي اداري جي طور تي ادارن سان تعاون واري جدت ۽ ڪاميابين جي تبديلي کي فروغ ڏيڻ، ۽ وسيلن جي حصيداري کي محسوس ڪرڻ لاءِ هڪ معاهدو تي پهچن ٿيون.

ج) هڪ پيشه ورانه تدريسي ٽيم جي تعمير.ڪاليجن ۽ يونيورسٽين جا تدريسي ۽ تحقيقي عملدار ۽ اسان جي ڪمپني جا ڪاروباري پس منظر گڏيل طور تي تدريسي ڊيزائن کي ڳوليندا، تدريسي مواد جي ترقي جي رهنمائي ڪندا، تربيتي مواد گڏ ڪندا، وغيره، "تعليم ۾ ادارن کي متعارف ڪرائڻ" جي سڌاري کي وڌيڪ مضبوط ڪندا، ۽ تعمير کي مضبوط ڪندا. استاد-پيداوار مربوط ٽيم.

 

IV.منصوبا جا مقصد

1. گڏيل طور تي 1 کان وڌيڪ صنعتي ڪاليجن سان گڏ اعليٰ/ ووڪيشنل ڪاليجن جي تعمير؛

2. آرڊر ڪلاس جي صورت ۾ 3 کان وڌيڪ شعبا ۽ ميجرز ٺاھيو، ۽ ٽن سالن ۾ 100 کان گھٽ مهارت رکندڙ صلاحيتن کي تربيت نه ڏيو؛

3. پيداوار جي گڏيل تعمير، تعليم ۽ انضمام جي تربيت جو بنياد ≥1، مشهور استادن جي اسٽوڊيو جي گڏيل تعمير ≥2؛

4. پيداوار ۽ تعليم کي ضم ڪرڻ لاءِ 10 کان وڌيڪ استادن جي ٽيم قائم ڪريو.

 

V. حفاظتي قدم

1. تنظيم جي ضمانت

هڪ اسڪول-انٽرپرائز تعاون ڪميٽي قائم ڪئي وئي آهي، هڪ غير منظم ميٽنگ ميکانيزم قائم ڪيو ويو آهي، تعاون جي علائقن ۽ هدايتن تي بحث ڪيو ويو آهي، اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي عام خيالن ۽ وڏن منصوبن جو مطالعو ڪيو ويو آهي، ۽ اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي وچ ۾ رابطي ۽ رابطي جو مطالعو ڪيو ويو آهي. ڪاروباري ڪم کي مضبوط ڪيو ويو آهي.

2. معيار ڪنٽرول

مجموعي معيار جي انتظام جي تصور جي بنياد تي، کثير مقصدي انتظام لاڳو ڪيو ويو آهي، معيار ۽ سسٽم جي تعمير جي بنياد تي، اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي عمل ۽ نتيجن جي بنياد تي، هڪ معيار کي يقيني بڻائڻ جي انتظام جو ميکانيزم ٺهيل آهي، ۽ معيار جي ثقافت سان. خود نظم و ضبط ۽ پيشه ورانه جذبو پيدا ڪيو ويو آهي.

3. نتيجن جي اشاعت

وڏي پيماني تي اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي ڪاميابين کي عام ڪرڻ، پيداوار-تعليم جي انضمام جي اثر کي بهتر بنائڻ، تجربي، عملن، ڪاميابين ۽ پليٽ فارم جي تعمير جي ترقي کي جامع طور تي بيان ڪيو، اسڪول-انٽرپرائز تعاون جي پيداوار-تعليم انضمام جي پليٽ فارم جي ترقي، ۽ فعال طور تي ان کي عام ڪرڻ، تنهنڪري جيئن پيداوار-تعليم جي انضمام جي سماجي اثر ۽ مقبوليت کي وڌايو وڃي.


پوسٽ جو وقت: مارچ-01-2023